Revue | Contretemps
-
Apprendre le travail
Comment : Un compte rendu du Numéro 46 de la revue Agone (philosophie, politique, sciences sociales et humaines), consacré au travail et à son apprentissage social (2012)
- Pour comprendre le lien qui relie l'individu à la société, les sociologues ont introduit le concept de socialisation, qui désigne l'ensemble des processus par lesquels les individus font l'apprentissage des normes, valeurs, rôles sociaux, et plus largement de traits culturels qui organisent la vie sociale. (JG)
-
Un compte-rendu-résumé de ce numéro de la revue Agone. Le vocabulaire déployé est évidemment un vocabulaire militant, communiste. Les questions de reproduction sociale sont à mon avis effectivement essentielles, dans la lignée des analyses de Pierre Bourdieu.
Source : Apprendre le travail, apprendre l'exploitation : compte-rendu du n°46 de la Revue Agone, Henri Clément
(JG) - Revue
- Contretemps
- les dispositif de légitimation de l'ordre social (1)
- L'ordre social (1)
- Une des mythologies les plus profondément ancrées dans l'imaginaire social de notre pays : l'égalité des chances (1)
- Les mythologies (2)
- L'imaginaire social français (6)
- La question des conditions de travail (1)
- la reproduction des classes sociales (1)
- Les classes sociales (3)
- Transformer la société (1)
- L'école comme entreprise de domestication sociale (1)
- L'école (1)
- Pour comprendre le lien qui relie l'individu à la société, les sociologues ont introduit le concept de socialisation, qui désigne l'ensemble des processus par lesquels les individus font l'apprentissage des normes, valeurs, rôles sociaux, et plus largement de traits culturels qui organisent la vie sociale. (JG)
- Le travail (32)
Log in to categorise this link.