Non pas un retour aux textes. Un recours aux textes, un aller aux textes. Un aller aux textes... pour produire, inventer de nouveaux textes, de nouvelles formes et formules. Formuler des phrases, des idées, des pensées... Tout cela peut devenir foisonnant et la tête effervescente... on dit que les idées fusent... mais certaines idées peuvent calmer ! L'état a voulu que chaque petit écolier connaisse quelque chose des écrivains du pays, non seulement. Beaucoup, parmi les élèves, considèrent avoir subi cet apprentissage. On sait qu'un professeur devrait faire en sorte, dans la mesure du possible, de susciter un certain intérêt, une certaine curiosité pour les oeuvres dites du passé. On peut dire : une lecture des oeuvres du passé, peut, le cas échéant, aider au présent, aider le présent. Aider le présent par l'emploi du passé. Un emploi non plus subi, une sorte d'emploi volontaire...

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Posté par monadologos

Méta

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Posté par supertramp

Méta

J'ai trouvé tout ça intéressant... A voir !

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Posté par monje

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In the fall of 1946, a South African little girl aspiring to be a scientist wrote to Einstein and ended her letter with a self-conscious entreatment: "I hope you will not think any the less of me for being a girl!..."

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Posté par Judo73

Méta

Un podcast en 9 épiseodes

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Posté par Judo73

Méta

La guerre des faucheurs (en catalan Guerra dels Segadors ; Guerra de los Segadores en castillan) est un conflit qui affecte une grande partie de la principauté de Catalogne entre les années 1640 et 1659, dans le cadre plus large de la guerre de Trente Ans et de la Guerre franco-espagnole.

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Posté par Judo73

Méta

Bâtir la paix ensemble. Je connais la Soka Gakkaï internationale par un ami qui en faisait partie. Il s'agit d'une secte bouddhiste japonaise (le mot secte est à prendre de manière non péjorative)

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Posté par Judo73

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